{"id":3500,"date":"2017-06-07T15:32:29","date_gmt":"2017-06-07T13:32:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.historikerkomitee.de\/?p=3500"},"modified":"2017-06-07T15:32:29","modified_gmt":"2017-06-07T13:32:29","slug":"saisir-le-terrain-ii-medias-de-la-connaissance-de-lespace","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.historikerkomitee.de\/?p=3500","title":{"rendered":"Saisir le terrain II \u2013 M\u00e9dias de la connaissance de l\u2019espace"},"content":{"rendered":"
La tenue de la derni\u00e8re manifestation organis\u00e9e dans le cadre de not<\/span>re projet ANR\/DFG \u00ab\u00a0Anthropos\u00a0\u00bb: <\/span><\/div>\n
La conf\u00e9rence<\/strong><\/span><\/div>\n

\u00ab\u00a0<\/strong><\/span>Saisir le terrain II \u2013 M\u00e9dias de la connaissance de l\u2019espace\u00a0\u00bb, <\/strong><\/span><\/span><\/h3>\n
se tiendra \u00e0 l’universit\u00e9 de Zurich du 15 au 16 juin 2017<\/strong>
\n(Universit\u00e9 de Zu<\/span><\/span>rich, R\u00e4mistrasse 71, Kollegiengeb\u00e4ude (KOL-E-13 \/ Senatszimmer)).<\/div>\n
<\/div>\n
Vous trouverez en pi\u00e8ce jointe le programme de la manifestation.
\n<\/em>Programme_Colloque_Saisir le terrain II_Zurich Juin 2017<\/a><\/div>\n
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\u00c0 l\u2019invitation de l\u2019ISEK \u2013 Cultures populaires et en collaboration avec le ZGW \u2013 Centre de l\u2019histoire du savoir (Zentrum Geschichte des Wissens<\/em>), le colloque \u00ab\u00a0Saisir le terrain \/ Terrain und Kultur II\u00a0\u00bb se propose de poursuivre les questionnements soulev\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment. Au centre de cette manifestation figureront les techniques et les m\u00e9dias utilis\u00e9s dans la recherche scientifique consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019espace dans une perspective historique depuis l\u2019institutionnalisation de disciplines sp\u00e9cialis\u00e9es au cours du XIXe si\u00e8cle (approche diachronique) et en interaction avec les \u00e9volutions sociales et techniques (approche synchronique). Contrairement\u00a0\u00e0 la recherche actuelle qui tend \u00e0 limiter la m\u00e9dialit\u00e9 du savoir \u00e0 la question des repr\u00e9sentations (par exemple pour la cartographie et la photographie), on se concentrera ici, suivant une conception du savoir et de la science comme pratique inscrite dans des r\u00e9seaux socio-mat\u00e9riels, sur le r\u00f4le de la mat\u00e9rialit\u00e9 et des pratiques d\u2019un travail scientifique qui s\u2019appuie sur des moyens techniques. Con\u00e7us comme des instruments ax\u00e9s sur la pratique, les m\u00e9dias du savoir permettant d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une connaissance de l\u2019espace ne constituent pas seulement des ph\u00e9nom\u00e8nes et des dynamiques spatiaux mais forgent, en raison de leur potentialit\u00e9, des modes de penser ainsi que des m\u00e9thodes et participent donc, au moins indirectement, \u00e0 la production de savoir, \u00e0 sa syst\u00e9matisation et \u00e0 son agencement. Les repr\u00e9sentations du rapport entre culture et espace v\u00e9hicul\u00e9es par les diff\u00e9rentes disciplines ont de ce fait toujours \u00e9t\u00e9 d\u00e9termin\u00e9es par l\u2019utilisation des vecteurs pour appr\u00e9hender, mesurer et d\u00e9crire les objets d\u2019\u00e9tude. Les m\u00e9dias qui offrent aux disciplines des outils pour penser l\u2019espace sont eux-m\u00eames, dans le cadre de processus de production de donn\u00e9es scientifiques, l\u2019expression de rapports de pouvoir \u2013 par exemple dans le contexte colonial et dans la gestion politique de territoires et d\u2019individus. Inscrits dans des contextes d\u2019exercice du pouvoir social, culturel ou politique, ils g\u00e9n\u00e8rent eux-m\u00eames des forces qui ont un impact sur l\u2019objet (ou le \u00ab\u00a0champ\u00a0\u00bb) d\u2019\u00e9tude mais aussi sur les rapports aux autres agencements du savoir. Ils constituent ainsi des instruments du boundary work<\/em> et contribuent \u00e0 l\u00e9gitimer les \u00e9pist\u00e8mes du savoir universitaire par rapport \u00e0 d\u2019autres formes de connaissances du monde. La r\u00e9flexion en termes de techniques des m\u00e9dias et de leurs formats tout comme leur utilisation dans la communication du savoir sont g\u00e9n\u00e9rateurs de l\u00e9gitimit\u00e9 par le simple fait qu\u2019ils se pr\u00e9sentent comme les garants d\u2019une \u00e9vidence scientifique ayant presque valeur de preuve, en particulier dans la vulgarisation visuelle du savoir telle qu\u2019on la trouve dans les publications, les mus\u00e9es et les expositions. La m\u00e9dialit\u00e9 est donc intrins\u00e8quement li\u00e9e aux g\u00e9n\u00e9alogies de la compr\u00e9hension de l\u2019espace, tout autant que les conditions structurelles de l\u2019int\u00e9r\u00eat port\u00e9 au rapport entre terrain et culture et \u00e0 la fa\u00e7on dont on peut le \u00ab\u00a0saisir\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Outre la r\u00e9trospective et l\u2019analyse historiques qu\u2019il entend proposer, ce colloque se con\u00e7oit comme un lieu d\u2019\u00e9changes consacr\u00e9 aux discussions sur les \u00e9volutions r\u00e9centes engendr\u00e9es par la num\u00e9risation et la tendance \u00e0 la virtualisation qui ont profond\u00e9ment modifi\u00e9 l\u2019appr\u00e9hension des fonds de savoir existants et des m\u00e9thodes de sondage. On peut mentionner ici les possibilit\u00e9s de g\u00e9or\u00e9f\u00e9rencement SIG de donn\u00e9es analogues utilis\u00e9es dans de nombreuses disciplines (atlas culturels, linguistique, etc.) et la porosit\u00e9 croissante entre les technologies de t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection (remote sensing<\/em>) et les objets d\u2019\u00e9tude et les interrogations en sciences humaines.<\/p>\n

Conception et organisation\u00a0:<\/strong> Jean-Louis Georget (Institut franco-allemand en Sciences historiques et sociales, Francfort-sur-le-Main\/ \u00c9cole des Hautes \u00c9tudes en Sciences Sociales, Paris), Bernhard Tschofen et Christine H\u00e4mmerling (tous les deux \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Zurich).<\/p>\n<\/div>\n

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